Des passerelles en formation professionnelle

D’après Wikipédia, la passerelle est un pont de taille restreinte.
Ce qui signifie certainement qu’elle n’est pas prévue pour être empruntée par une part importante de population. C’est un chemin détourné, celui qui permet d’éviter de se trouver sur une voie sans issue et donc qui doit permettre à tous d’accéder à la qualification.

• Objectif principal

Il s’agit de construire des parcours de formation adaptés aux possibilités et ambitions des jeunes en privilégiant la logique des parcours à la logique des structures.

• Les différents types de passerelles

1. Modification du diplôme préparé

• • Passerelles depuis les voies générales, technologiques vers la voie professionnelle
  • Passerelles depuis la voie professionnelle vers la voie professionnelle
    • Changement de spécialité
    • du Bac Pro vers un CAP
    • du CAP vers un Bac Pro
    • du Bac Pro vers un BTS (mais s’agit-il encore d’une passerelle ?)

• • Passerelles depuis la voie professionnelle vers la voie générale ou technologique

2. Modification de la voie de formation empruntée

• • Passerelles voie scolaire vers voie de l’apprentissage et l’inverse ;
  • Passerelles voie scolaire vers formation continue et l’inverse ;
  • Passerelle voie de l’apprentissage vers formation continue et l’inverse ;

• Procédures à mettre en œuvre

Dans tous les cas il est nécessaire d’assurer la détection des cas nécessitant l’usage d’une passerelle. Il est aussi indispensable que les prescripteurs disposent d’une connaissance approfondie des caractéristiques de "l’autre rive".

Trois étapes sont à mettre en oeuvre :

• le repérage, détection
• la préparation, accompagnement et définition du nouveau projet du jeune
• l’accueil dans la nouvelle formation

Pour approfondir la réflexion sur l’usage des passerelles, l’académie de Clermont-Ferrand a produit un guide des passerelles qui est téléchargeable ci-dessous.